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2022浙江公务员考试申论模拟题(52)

绍兴中公教育 2022-03-21 10:52:02 浙江中公教育在线咨询在线咨询

绍兴中公教育温馨提醒您关注绍兴公务员考试题库·申论:【2022浙江公务员考试申论模拟题(52)】

请根据给定材料 1、2,提出加强我区乡镇干部自身建设的建议。

要求:观点明确,建议可行;语言简练,有针对性;不超过 200 字。

1.“土里来,风里去,下班没准点,吃饭没着落,提拔没希望,工作没激情……”这曾是乡镇党员干部的真实写照。

为切实提高乡镇党员干部为民干事的创造力,吴忠市以加强组织管理和自我管理为抓手,狠抓教育管理,促使广大党员干部自觉 “充电”。全市先后累计举办各类培训班 110 多场次,培训乡镇党员干部 14500 多人次,有效提高了党员干部凝聚群众、带领群众、服务群众的综合素质。同时,各乡镇以目标管理责任制为主线,将服务三农、包村入户、限时办结、责任追究、民情日记等制度打包捆绑、串联起来,通过“年初承诺、年中述诺、年末考诺”,把目标责任细化落实到每一位党员干部身上,党员干部变“要我干”为“我要干”,激发了为百姓服务的内在驱动力。据统计,五年间全市乡镇党委、职能站所、党员干部共承诺事项 13363 件,兑现 12695 件,兑现率达到了 95%。

考核评价是乡镇党员干部管理的一个难题。有些地方存在着很大的随意性,有干与不干一个样、干好干坏一个样的现象。吴忠市探索推行乡镇党员干部下级测评、同级互评、上级考评相结的“三级联评”机制,用公平、公正的考核机制评议党员干部的工作业绩,对乡镇党委划分一、二、三类进行排队,将党员干部考核指标划分为 10 项具体内容,以“评星定格”的方式,实行动态管理。

干得好不好,一评就知道。“三级联评”中,群众测评占 40%、同级互评占 30%、上级考评占 30%的比例,每月评选“月度之星”,每季评选“闪耀之星”,半年评选“光耀之星”。各乡镇结合村级组织民主议政日活动,邀请两代表一委员和企业业主以及群众代表参加,对包村干部的工作业绩进行民主测评。尤其农民代表们面对面直评乡镇领导班子和职能站所,问得不少党员干部脸红心跳、头上冒汗。青铜峡镇一名干部直言不讳地说:“谁要是在星级排名中排在了后 10 名,就觉得是个‘臊毛’的事,有压力,为了找回面子,下次就得把承诺的事办好办实。”

“三级联评”的考核评价机制,把党员干部的形象“树了起来”。盐池县花马池镇盈德村驻村干部官正不论刮风下雨,每天都要到村上,指导群众引种栽植黄花菜,种植成功后又多方联系销路。这位临近退休的老乡镇干部说:“如今身边的同事们都在创先争优为民服务,我也得为乡亲们做点实事。”

根据考评结果,吴忠市对辖区乡镇的领导班子和普通党员干部进行推优排队,奖优罚劣,尤其与干部选拔任用挂钩,让优秀者有了“盼头”,让落后者心生“压力”,使真正能干事的有舞台,不干事的没岗位。2011 年至 2013 年,全市 5 个县(市、区)先后有 1250 名乡镇党员干部分别受到市、县、乡党委表彰奖励,36 名乡镇领导被提拔为副处级干部,32 名乡镇长被任用为乡镇党委书记,57 名优秀普通干部被提拔为乡镇领导副职。同时,140 余名党员干部因工作不力受到处罚,97 名干部被诫勉谈话。

2.有人说,农村是党员干部施展才能、服务百姓的第一线,也是干部锻炼成长的摇篮。海原县西安镇以“产业强镇、特色富民” 为主线,明确“抓班子、带队伍、强素质、创一流”的工作思路,严格执行干部管理、绩效问责制和绩效考核、责任追究制,在行动上争先进,在岗位上创优秀,把群众满意度作为工作评判依据,提高综合服务水平,建设美丽新西安。

镇党委以建设学习型机关、服务型队伍、效能型部门为主题,狠抓学习培训,不断提高党员干部政治素质、服务水平和发展能力,建立“大干大支持,小干小支持,不干要问责”的干部激励约束机制,积极培育村党员干部创业示范户和致富典型,镇村干部与特困家庭结成帮扶对子,帮助指导特困家庭脱贫致富。积极开展“为民办实事公开承诺”活动,设立服务窗口,公开办事流程,自觉接受监督;建立信访维稳中心,组建平安便民服务队,实施文化惠民工程,着力调整产业结构,打造“小茴香无公害第一镇”,实现农民增收致富。

参考答案与解析

加强我区乡镇干部自身建设,可以从以下几点入手:一是以学习培训提升素质。举办各类培训班,提高党员干部综合素质。二是以目标管理责任制激发动力。将服务三包、包村入户等制度串联起来,激发干部为民服务动力。三是以科学绩效考评优化管理。以“三级联评”促进党员创先争优,树立党员形象,对干部奖优罚劣。四是以约束激励机制明晰管理。建立“大干大支持,小干小支持,不干要问责”的干部激励约束机制,激励干部在工作中创佳绩。

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