2022浙江公务员考试申论模拟题（5）

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“给定资料"介绍了几个地方普法的案例,请对其主要做法分别进行概括。

要求:全面、准确，有条理，字数不超过300字。

2015 年 10 月，《安徽省法治客传教育条例》经安徽省人大常委会第事十三次会议审议通过，于 2015 年 12 月 4 日起施行。这是十八届四中全会后出台的第一个地方性法治客传教育条例，也是全国第一个法治宣传教育条例。《条例》明确规定了法治宣传教育的基本任务，增加了宣传立法、执法、司法、守法等法治实践活动和法治文化建设内容，体现了法治宣传任务的转变。《条例》对立法机关、司法机关、行政执法机关以及 司法人员、行政执法人员等均作出了全面具体的要求，明确规定实行国家机关“谁执法 谁普法”的普法责任制，有效解决了法治宣传教育责任问题。

为贯彻落实《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中提出的“把 法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程”的精神，安徽马鞍山市教育局印发了《关于在全市中小学开展“法治教育进课堂”试点工作的指导意见》，决定从 2015 年秋季学期开始，在全市 34 所中小学组织开展“法治教育进课堂” 试点工作。按照“试点先行、分层实施、逐步普及、有效衔接”的原则，突出解决“法 治教育进课堂”相关重难点问题，为在全市中小学普遍开设法治知识课程提供可复制的经验。

2020 年 6 月 18 日，浙江省委客传部、省司法厅、省普法办联合发文，对全省民法典普法工作作出全面部署，深入开展以“崇尚法典精神共筑美好生活”为主题的民法典普法宣传活动，让民法典走到群众身边、走进群众心里。

民法典被誉为“社会生活的百科全书”，刚颁布不久，杭州律师民法典宣讲团就组建完成幵“接单营业”了。这支由杭州市律师协会会长、副会长、常务理事、理事以及各专业委员会主任组成的 115 人普法讲师团，根据律师的业务特长及社会需求，编制内容丰富、分门别类的民法典授课“菜单”，通过学习培训、主题讲座、法治论坛、网络公开课等方式，为社会提供“点单”普法服务。“菜单式”普法，将传统“讲什么听什么”的普法模式转变为“听什么就讲什么”的普法模式，进一步调动广大群众学法用法的积极性。

在舟山，民法典普及在宣讲方式上着重凸显“角度”，对于广大群众采取以案释法、 方言说法、戏曲说唱等群众喜闻乐见的方式进行宣传讲解；对于学生采用客传漫画、三字口诀等方式，让学生能更加深刻理解；对于党政机关领导干部，采用理论宣讲和研讨为主结合理论文章撰写的形式，强化对法条的理解，提升守法、普法意识，以身作则；对于社区矫正对象和戒毒人员，结合各自情况讲解民法典，让他们明确权利义务，对自身行为有更深的认识，增强他们改过自新的决心和意志。为了方便大家更直观明白理解民法典，杭州余杭检察院检察官们制作系列短片《“剧”说民法典》，讲述民法典中那些不可不知的核心亮点。

上海市普陀区以“上海普陀司法”官方微博为核心，9 个基层司法所开设的法宣官方微博为主体，建立区域法宣微博联盟，形成微博普法互动平台，设置固定栏目“法援帮你忙”、“律师伴你行”、“法星说法”和动态栏目“司法风采”、“基层写真”， 定期更新原创微博，实时转发评论联盟成员的微博，在微博上营造学法、尊法、用法的正能量。静安区创建“静安法宣空间”微博账号、“绎法空间”微信账号，通过发布实用法律知识、发起法律热点话题、开展在线法律咨询等方式传播法治思维与文化；建立由专家、学者、资深律师组成的静安区律师微信群“绎法论坛”，通过交锋法律观点为经济社会发展提供决策参考。

2015 年，上海市徐汇区民政局区将近年来调入、招聘人员纳入普法志愿者队伍，壮大了市民政局法制宣传队伍。健全普法联络员制度，加强对法治宣传教育工作者的教育培训。

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