2013省考考点大练堂：言语理解与表达之词义辨析（5）

1．依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是（   ）

①国家有关部门的＿＿＿＿结果表明，广东大亚湾核电站运行一年，废液、废气排放量均大大低于国家标准。

②事发当日，看守所民警值班期间未认真履行看管职责，＿＿＿＿离岗，外出吃饭，造成在押人员脱管。

③像孩童第一次睁开眼睛看见阳光，作者目光是那样惊喜，＿＿＿＿着饱满的生气。

A.监测　私自　充斥　B.监控　擅自　充斥

C.监测　擅自　充溢　D.监控　私自　充溢

2. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（    ）。

①一个太子或王子是如何的D呀，会如何的被人们像捧天上的星星一样的捧呀。

②快乐的时候不敢笑，不快乐的时候不敢不笑，（    ）的时候不敢哭，不（    ）的时候不敢不哭。

③我生活在这些奴才们中间，连我所（    ）的尊长和师友也无一不是奴才，而我自己也不过是奴才的首领。

A．高贵  悲凄  敬畏  B．尊贵  悲戚  敬畏

C．尊贵  悲凄  敬重  D．高贵  悲戚  敬重

3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（    ）。

①所以我们看了《伊索寓言》，也觉得有好多（    ） 的见解，非加以纠正不可。

②这个寓言也不就此结束，这只乌鸦借来的羽毛全给人家拔去，现了（    ），恼羞成怒。

③我们（    ）古代不一定是尊重祖先，也许只是喜欢小孩子，并非为敬老，也许是买老。

A．浅薄 原型 思慕  B浅薄 原形 思慕

C．淡薄 原形 仰慕  D淡薄 原型 仰慕

4． 这位法国哲学家，在极其艰难的条件下自学成才，大器晚成，最后成为世界级的哲学大师。尤为难得的是，在学术日益（   ）的20世纪，他居然可以身兼科学哲学家与诗学家双重身份，在这两个跨度极大的领域中都做出了了不起的成就，简直是一个难以置信的奇迹。

A.进步  B.分化  C.浮躁  D.演化

5． 惟有用人民的语言描写人民的生活，（    ）使作品有生活气息。

A．就会   B.才会   C.可以   D.一定

6. 市场法制不健全，监督管理机制滞后，经济活动中合法与不合法的（    ）不分明。

A．界线   B.界限   C.边界    D.区别

7. 政绩是一个干部在为人民服务的过程中，发挥自己的聪明才智所创造的_____ 。

A．绩效 B.业绩  C.成绩  D.成就

8. 那些志大才疏者往往喜欢 （    ）具有真才实学的人物，其实更表明了他们的无知。

A．贬损   B.贬斥   C.斥责  D.指责

9. 梅花岭有一块宋代留下来的石碑，可惜石碑上的文字（    ），难以辨认了。

A．泯灭 B.残灭  C.残破 D.毁灭

10. 人要善于把握自我，一个人到世界上去奋斗，去追求，也许（    ），也许败归。

A．凯旋  B.胜利  C.大捷  D.班师

11. 我国中小学生学习负担之重是有目共睹的，大家对这一点颇有（    ） 。

A．微辞 B.建议  C.微言  D.计较

12． 外交部发言重申，中国对西沙、南沙群岛拥有无可（    ）的主权。

A．非议 B．争执  C．争辩  D．争论

13． 爱迪生一生有1000多项发明，这几十万次______试验的时间从何而来？就是从常常连续工作24小时甚至36小时的极度紧张工作中挤出来的。

A．浩繁   B．繁多  C．大量   D．繁杂

14． 我国经济体制改革的目标是（    ）社会主义市场经济体制，以利于进一步解放和发展生产力。

A．设立  B．建设 C．建立  D．建成

15． 据估计，在未来十年里，新移民仍将不断地（    ） 美国。

A．进入 B．涌入  C．踊入  D．近入1.【答案】C。

2．【答案】B。解析：“高贵”指地位特殊，生活享受优越。“尊贵”指地位特殊令人尊敬。“悲戚”指悲痛哀伤，常用来形容面容。“悲凄”悲伤凄切，常用来形容哭声。“敬畏”又敬重又畏惧。

3．【答案】B。解析：“浅薄”：①缺乏学识或修养，②不深刻或浅薄。“淡薄”：①味道不浓，②感情不深，③印象不深。“原形”原来的形状。“原型”原来的类型或模型。特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。“思慕”思念自己敬仰的人、事物或时代。“仰慕”指敬仰思慕。

4．【答案】B。

5．【答案】B。

6．【答案】A。

7．【答案】B。

8．【答案】A。

9．【答案】B。

10．【答案】A。

11．【答案】A。

12.【答案】C。解析：争执：争论中各持己见，不肯相让。争辩：争论，辩论。

13.【答案】A。解析：浩繁：浩大而繁多。

14.【答案】C。

15.【答案】B。 

1.【答案】C。

2．【答案】B。解析：“高贵”指地位特殊，生活享受优越。“尊贵”指地位特殊令人尊敬。“悲戚”指悲痛哀伤，常用来形容面容。“悲凄”悲伤凄切，常用来形容哭声。“敬畏”又敬重又畏惧。

3．【答案】B。解析：“浅薄”：①缺乏学识或修养，②不深刻或浅薄。“淡薄”：①味道不浓，②感情不深，③印象不深。“原形”原来的形状。“原型”原来的类型或模型。特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。“思慕”思念自己敬仰的人、事物或时代。“仰慕”指敬仰思慕。

4．【答案】B。

5．【答案】B。

6．【答案】A。

7．【答案】B。

8．【答案】A。

9．【答案】B。

10．【答案】A。

11．【答案】A。

12.【答案】C。解析：争执：争论中各持己见，不肯相让。争辩：争论，辩论。

13.【答案】A。解析：浩繁：浩大而繁多。

14.【答案】C。

15.【答案】B。 

1.【答案】C。

2．【答案】B。解析：“高贵”指地位特殊，生活享受优越。“尊贵”指地位特殊令人尊敬。“悲戚”指悲痛哀伤，常用来形容面容。“悲凄”悲伤凄切，常用来形容哭声。“敬畏”又敬重又畏惧。

3．【答案】B。解析：“浅薄”：①缺乏学识或修养，②不深刻或浅薄。“淡薄”：①味道不浓，②感情不深，③印象不深。“原形”原来的形状。“原型”原来的类型或模型。特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。“思慕”思念自己敬仰的人、事物或时代。“仰慕”指敬仰思慕。

4．【答案】B。

5．【答案】B。

6．【答案】A。

7．【答案】B。

8．【答案】A。

9．【答案】B。

10．【答案】A。

11．【答案】A。

12.【答案】C。解析：争执：争论中各持己见，不肯相让。争辩：争论，辩论。

13.【答案】A。解析：浩繁：浩大而繁多。

14.【答案】C。

15.【答案】B。 

1.【答案】C。

2．【答案】B。解析：“高贵”指地位特殊，生活享受优越。“尊贵”指地位特殊令人尊敬。“悲戚”指悲痛哀伤，常用来形容面容。“悲凄”悲伤凄切，常用来形容哭声。“敬畏”又敬重又畏惧。

3．【答案】B。解析：“浅薄”：①缺乏学识或修养，②不深刻或浅薄。“淡薄”：①味道不浓，②感情不深，③印象不深。“原形”原来的形状。“原型”原来的类型或模型。特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。“思慕”思念自己敬仰的人、事物或时代。“仰慕”指敬仰思慕。

4．【答案】B。

5．【答案】B。

6．【答案】A。

7．【答案】B。

8．【答案】A。

9．【答案】B。

10．【答案】A。

11．【答案】A。

12.【答案】C。解析：争执：争论中各持己见，不肯相让。争辩：争论，辩论。

13.【答案】A。解析：浩繁：浩大而繁多。

14.【答案】C。

15.【答案】B。 

1.【答案】C。

2．【答案】B。解析：“高贵”指地位特殊，生活享受优越。“尊贵”指地位特殊令人尊敬。“悲戚”指悲痛哀伤，常用来形容面容。“悲凄”悲伤凄切，常用来形容哭声。“敬畏”又敬重又畏惧。

3．【答案】B。解析：“浅薄”：①缺乏学识或修养，②不深刻或浅薄。“淡薄”：①味道不浓，②感情不深，③印象不深。“原形”原来的形状。“原型”原来的类型或模型。特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。“思慕”思念自己敬仰的人、事物或时代。“仰慕”指敬仰思慕。

4．【答案】B。

5．【答案】B。

6．【答案】A。

7．【答案】B。

8．【答案】A。

9．【答案】B。

10．【答案】A。

11．【答案】A。

12.【答案】C。解析：争执：争论中各持己见，不肯相让。争辩：争论，辩论。

13.【答案】A。解析：浩繁：浩大而繁多。

14.【答案】C。

15.【答案】B。 

1.【答案】C。

2．【答案】B。解析：“高贵”指地位特殊，生活享受优越。“尊贵”指地位特殊令人尊敬。“悲戚”指悲痛哀伤，常用来形容面容。“悲凄”悲伤凄切，常用来形容哭声。“敬畏”又敬重又畏惧。

3．【答案】B。解析：“浅薄”：①缺乏学识或修养，②不深刻或浅薄。“淡薄”：①味道不浓，②感情不深，③印象不深。“原形”原来的形状。“原型”原来的类型或模型。特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。“思慕”思念自己敬仰的人、事物或时代。“仰慕”指敬仰思慕。

4．【答案】B。

5．【答案】B。

6．【答案】A。

7．【答案】B。

8．【答案】A。

9．【答案】B。

10．【答案】A。

11．【答案】A。

12.【答案】C。解析：争执：争论中各持己见，不肯相让。争辩：争论，辩论。

13.【答案】A。解析：浩繁：浩大而繁多。

14.【答案】C。

15.【答案】B。