2019浙江教师招聘考试每日一练及答案（06.25）

浙江教师教育网 2019-07-08 14:30:34 浙江中公教育在线咨询

在线咨询

浙江教招师考勤学课程教师招聘公告预约教师招聘职位检索浙江教招应如何准备？

在线咨询

绍兴教师招聘群565052534 | 官方微信sxoffcn1 | 官方微博@绍兴中公

中公绍兴人事考试网温馨提醒您关注绍兴教师考试题库：【2019浙江教师招聘考试每日一练及答案（06.25）】

2019年绍兴教师资格考试相关公告汇总

2019年上半年绍兴地区教师招聘公告汇总

【每日一练】

1.高中生具备精力充沛、血气方刚，颇具“初生牛犊不怕虎”的特点，这体现了高中生心理发展的哪一特点?( )

A.不平衡性

B.自主性

C.进取性

D.社会性

2.小红认为，她喜欢布娃娃，所以每一个人都喜欢布娃娃。她所表现出来的是前运算思维的何种特性?( )

A.不可逆性

B.单维性

C.自我中心

D.集中化

3.当儿童能够认识到一个完整的苹果，被切成4小块后的重量并没有改变时，儿童的思维已经具备了( )。

A.平衡性

B.同化性

C.顺应性

D.守恒性

4.妈妈带小明去了“儿童活动中心”，小明就能画出“儿童活动中心”的线路布局图了，这说明小明的认知发展达到了( )。

A.形式运算阶段

B.感知运动阶段

C.后运算阶段

D.具体运算阶段

5.心理发展的不平衡性表现在(多项选择题)。

A.个体心理发展的不同方面发展速度不同

B.个体心理发展的不同方面发展的最佳时期不同

C.个体心理发展的同一方面在不同的时期发展速度不同

D.个体心理发展的不同方面达到成熟的时期不同

6.强迫症有哪些临床表现?(多项选择题 )

A.强迫观念

B.强迫行为

C.紧张

D.抑郁

7.学生心理发展的一般特征包括(多项选择题)。

A.阶段性与连续性

B.定向性与顺序性

C.不平衡性

D.个别差异性

8.心理学家的研究表明，所有的初中学生都达到了形式运算阶段。(判断题)

9.皮亚杰“三山实验”证明了前运算阶段的儿童是一切以自我为中心的。(判断题)

10.冲动型认知方式的学生反映快，但常常出错，故认知方式有优劣好坏之分。(判断题)