2019浙江教师招聘考试每日一练及答案(06.25)
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【每日一练】
1.高中生具备精力充沛、血气方刚,颇具“初生牛犊不怕虎”的特点,这体现了高中生心理发展的哪一特点?( )
A.不平衡性
B.自主性
C.进取性
D.社会性
2.小红认为,她喜欢布娃娃,所以每一个人都喜欢布娃娃。她所表现出来的是前运算思维的何种特性?( )
A.不可逆性
B.单维性
C.自我中心
D.集中化
3.当儿童能够认识到一个完整的苹果,被切成4小块后的重量并没有改变时,儿童的思维已经具备了( )。
A.平衡性
B.同化性
C.顺应性
D.守恒性
4.妈妈带小明去了“儿童活动中心”,小明就能画出“儿童活动中心”的线路布局图了,这说明小明的认知发展达到了( )。
A.形式运算阶段
B.感知运动阶段
C.后运算阶段
D.具体运算阶段
5.心理发展的不平衡性表现在(多项选择题)。
A.个体心理发展的不同方面发展速度不同
B.个体心理发展的不同方面发展的最佳时期不同
C.个体心理发展的同一方面在不同的时期发展速度不同
D.个体心理发展的不同方面达到成熟的时期不同
6.强迫症有哪些临床表现?(多项选择题 )
A.强迫观念
B.强迫行为
C.紧张
D.抑郁
7.学生心理发展的一般特征包括(多项选择题)。
A.阶段性与连续性
B.定向性与顺序性
C.不平衡性
D.个别差异性
8.心理学家的研究表明,所有的初中学生都达到了形式运算阶段。(判断题)
9.皮亚杰“三山实验”证明了前运算阶段的儿童是一切以自我为中心的。(判断题)
10.冲动型认知方式的学生反映快,但常常出错,故认知方式有优劣好坏之分。(判断题)
【每日一练】
1.高中生具备精力充沛、血气方刚,颇具“初生牛犊不怕虎”的特点,这体现了高中生心理发展的哪一特点?( )
A.不平衡性
B.自主性
C.进取性
D.社会性
2.小红认为,她喜欢布娃娃,所以每一个人都喜欢布娃娃。她所表现出来的是前运算思维的何种特性?( )
A.不可逆性
B.单维性
C.自我中心
D.集中化
3.当儿童能够认识到一个完整的苹果,被切成4小块后的重量并没有改变时,儿童的思维已经具备了( )。
A.平衡性
B.同化性
C.顺应性
D.守恒性
4.妈妈带小明去了“儿童活动中心”,小明就能画出“儿童活动中心”的线路布局图了,这说明小明的认知发展达到了( )。
A.形式运算阶段
B.感知运动阶段
C.后运算阶段
D.具体运算阶段
5.心理发展的不平衡性表现在(多项选择题)。
A.个体心理发展的不同方面发展速度不同
B.个体心理发展的不同方面发展的最佳时期不同
C.个体心理发展的同一方面在不同的时期发展速度不同
D.个体心理发展的不同方面达到成熟的时期不同
6.强迫症有哪些临床表现?(多项选择题 )
A.强迫观念
B.强迫行为
C.紧张
D.抑郁
7.学生心理发展的一般特征包括(多项选择题)。
A.阶段性与连续性
B.定向性与顺序性
C.不平衡性
D.个别差异性
8.心理学家的研究表明,所有的初中学生都达到了形式运算阶段。(判断题)
9.皮亚杰“三山实验”证明了前运算阶段的儿童是一切以自我为中心的。(判断题)
10.冲动型认知方式的学生反映快,但常常出错,故认知方式有优劣好坏之分。(判断题)
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