2016年浙江教师招聘考试每日一练及答案(2.18）

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1.提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是( )

A.卢梭 B.杜威 C.斯宾塞 D.陶行知

2.学校的管理工作一定要按客观规律办事，正确处理主观与客观、理论与实际、传统与经验与现代管理科学之间的关系，这是学校管理原则中的( )的要求

A.导向性原则 B.整体性原则 C.民主性原则 D.科学性原则

3.科学教育学的奠基人是( )。

A.杜威 B.赫尔巴特 C.梅伊曼 D.桑代克

4.学校的制度文化包括哪些方面( )

A.传统 B.规章 C.政策 D.礼仪

5.班级管理的模式有( )。

A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理 E.集体管理

6.思维具有( )等特点。

A.间接性 B.果断性 C.深刻性 D.概括性 E.相对性

7.基础教育改革要求实行国家、地方、学校三级课程管理。(判断题)

8.孔子的有教无类是真正的教育平衡的思想。(判断题)

9.教育现代化是指学校教育设备和信息载体的现代化。(判断题)

10.大规模网络开放课程(Moocs，慕课)要求教师与学生都参与课程的开发与使用。(判断题)参考答案及解析

1.【答案】B。中公专家解析：杜威的实用主义教育思想提出教育的本质是教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造。这也是其教育思想的基础与核心。

2.【答案】D。中公专家解析：学校管理的科学性原则的要求。

3.【答案】B。中公专家解析：夸美纽斯是教育学之父，他的《大教学论》是教育学成为一门独立学科的标志。赫尔巴特是科学教育学之父，他的《普通教育学》是教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生的标志。

4.【答案】ABD。中公专家解析：学校中的传统、仪式、规章，一般统称为学校制度文化。

5.【答案】ABCD。

6.【答案】AD。

7.【答案】√。

8.【答案】×。中公专家解析：教育公平可界定为公民能够自由平等地分享当时、当地公共教育资源的状态，教育公平包括教育机会公平、教育过程公平、教育质量公平。而孔子所提的“有教无类”的前提是：只要带着“束脩”来求学，谁都是可以接受教育的。可见求学是有一定条件的，再说当时的社会不是谁都能有机会和条件去上学。孔子“学在四夷”的希望没有足够的物质基础，所以“有教无类”不能等同于教育公平。

9.【答案】×。中公专家解析：教育的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用，并由此引起教育思想、教育观念的变化。

10.【答案】×。中公专家解析：MOOC是新近涌现出来的一种在线课程开发模式，它发端于过去的那种发布资源、学习管理系统以及将学习管理系统与更多的开放网络资源综合起来的旧的课程开发模式。通俗地说，慕课是大规模的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的开放课程。

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