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2022绍兴教师招聘:中西对比-封建社会的教育

绍兴中公教育 2022-06-20 14:51:49 浙江中公教育在线咨询在线咨询

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教育史部分的内容,又多又杂,同时也不好整理,可偏偏又是教育学部分考的内容之一,今天,我们就以表格的形式,将中西方教育史进行一下对比,将常考的封建社会时期的教育史进行一下梳理。

一、知识串联:

1.封建时期的学校

中国封建时期早起具有代表性的学校是战国时期齐国的稷下学宫,作为一所官办私营的“综合性大学”,其具有学术自由、待遇优厚、管理规范等特点,同时也是当时世界上最大的寄宿制学校。

2.教育内容

中国封建时期的教育内容,在经历的战国时期的以儒墨两家为首的百家争鸣大繁华时代之后,在秦汉两朝的统一整合下,变成了以儒家经典为主要学习内容,并在君子六艺的基础上,过渡到隋唐时期的经史律书数,到我们所熟知的四书五经。

而外国封建时期,长期处于宗教统治的高压状态下,学习内容则是以基督教等宗教内容为自主,附带七艺内容,同时小贵族骑士阶级则进行家庭教学学习骑士七技。

二、知识表格

奴隶社会时期中西方教育,都正处于教育发展的初步阶段,具体内容详见表格

下面我们来做两道常见的习题:

1.【单项选择题】下列关于封建社会的教育表述不正确的是( )

A.官学和私学是我国封建社会学校教育的基本类型。

B.封建社会的教育内容,中国以《四书》《五经》为主,欧洲以“七艺”“骑士七技”为主。

C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征。

D.封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合。

1.【答案】D。解析:本题考查封建教育的特点。封建社会时期教育具有严重的阶级性和等级性,教育具有象征性,是一种身份地位的象征,所以教育和生产劳动相分离,故D选项错误。ABC项正确,故本题选D。

2.【单项选择题】炀帝为收罗人才,颁布“若有明行显著,操履修洁,及学业才能,一艺可取,咸宜访采,将身人朝。所在州县,以礼发遣”的语书,于大业年间置进士科。这标志着( )

A.隋朝设科考试的开始 B.九品中正制的建立

C.科举考试制度的建立 D.官学考试制度的建立

2.【答案】C。解析:本题考查中国封建时期教育这一知识点。题干中关键词隋炀帝,于大业年间置进士科。隋炀帝大业二年始建进士科,标志着我国科举制度的建立。选项ABD与题干不符,故本题选C。

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