2020浙江公务员考试申论:掌握常见分析方法 拓宽文章论证角度
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对于绝大多数考生来说,文章写作无疑是申论备考中最大的拦路虎。当然,大多数人最大的难点在两个方面,一是不知道该写什么,即文章的论点很难确定;另一方面是不知道如何动笔,由于语言和文字积累的匮乏而不知道如何去选取素材进行论证,或者是论证素材过于单一,而导致论证效果不好。如何解决这个问题,熟练使用常见的分析方法,就可以轻松拓展文章论证角度,让素材不再“捉襟见肘”接下来跟随中公教育一起来看看。
一是主体分析,即在分析问题的积极影响,消极影响,原因的时候,可以结合不同的主体,即个人,家庭,企业,政府,社会,国家等来展开。如在论证“创新助推经济转型升级”这个论点的时候,我们完全可以从不同主体展开。创新对个人来说,通过电子商务等方式开拓了新兴的交易方式和平台;对于企业来说,通过结合互联网方式能够拓宽销售渠道,促进传统产业的互联网+升级;对于国家来说,也可以通过经济发展方式的变化,催生一大批新型的产业增长点和新兴业态。在这种主体由小到大展开的过程中,我们的内容得到了拓展,论证的角度也更加多元。
二是范围分析,即在分析问题的积极影响,消极影响的时候,可以结合不同的范围范畴,如经济,政治,文化,社会,生态等来展开。如在论证“简政放权激发活力”这个论点的时候,我们可以去考虑简政放权对政治的作用:即简化行政审批事项,精简部门机构设置,倒逼相关部门和工作人员主动创新工作方式,提高工作效率;也可以去考虑简政放权对经济的作用,即减少企业生产经营门槛,吸引更多企业互相竞争,激发市场活力;更可以考虑简政放权对于社会的作用,即简化群众办事流程,提高办事效率,节省时间,金钱,精力。当然,常见的范围不止五位一体,还包括其他诸如资金,管理,技术,人才等方面,都属于常见的范围范畴。
利用主体及范围等常见的分析方法,作用不仅仅在于拓展内容,而且在于体现我们以点带面,以小见大的能力和素养。希望各位考生可以多思考,多运用。
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常见问题
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- 具有较高学历人员报考学历要求较低的职位时,如何认定?
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