2015浙江公务员考试综合应用能力大纲解读

一、《综合应用能力》取代纯专业性考试科目

2015年浙江省公务员考试大纲相较于2014年有两大显著变化。

其一，考试类别增加“行政执法类”。

此类别考试与2015年浙江公务员考试职位相对应，考生可根据自己的考试方向，对行政执法类考试内容做更深一步地了解。

其二，《综合应用能力》代替原有的《农业农村工作知识》和《社区工作知识》，对考生综合素质提出更高要求。

二、主观题比例增加，对考生实际应用能力提出更高要求

2014年浙江省公务员考试招录中，《农业农村工作知识》和《社区工作知识》由客观题和主观题组成。主要测查应考人员对涉及农业农村工作或社区工作的法律法规、方针政策的理解和运用。

2015年浙江公务员考试招录中，《综合应用能力》(含一、二、三卷)均为主观题。不仅测查应考人员对相关报考领域的法律法规、方针政策以及正确工作方法的分析理解，同时侧重测查在实际工作中，考生解决问题的能力。

三、针对考试大纲最新变化，寻求高效复习方法

考生需注意，《综合应用能力》考试内容通常包括反映社会问题或社会现象的小案例，要求应考人员能够准确理解、概括出案例所反映的问题，根据要求全面分析问题，并有针对性地提出解决问题的方法。同时，还涉及围绕某个特定话题的材料，要求应考人员在理解材料的基础上撰写议论文。

基于2015年浙江省公务员考试《综合应用能力》大纲的相关变化，中公教育特向考生提出两点建议：

1.关注报考领域最新法律、法规，关注国家及地方相关政策，把握政策方向。

2.注重解决实际问题的能力。积累典型案例，在练习中尝试概括案例的中心问题，并总结实际工作中的方式方法，提出解决问题的最佳方案。

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